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學前教育原理

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試題序號

127

（）等人的研究發現，在適宜于兒童的教育影響下，兒童的整體壓力感低于那些不適于兒童發展的班級中的兒童。

A、拉克曼
B、赫什·帕塞克
C、施托佩克
D、伯奇

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簡述學前兒童德育的內容。

按照學前兒童年齡特點和具體的體質情況確定一個適宜的學前兒童鍛煉的運動負荷。符合學前兒童體育實施的（）原則。

A、科學性原則
B、多樣性原則
C、漸進性原則
D、經常性原則

根據皮亞杰關于兒童認知發展階段的劃分，2-6、7歲幼兒的認知發展處于（）。

A、前運算階段
B、感知運動階段
C、形式運算階段
D、具體運算階段

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